CONCLUSIÓN
Para la culminación del presente ejercicio, se espera que los estudiantes den cuanta de lo que es una webquest, que se familiaricen con esta ayuda pedagógica y la utilicen como una herramienta que será motivadora de un aprendizaje más práctico; identificando qué características la componen, cómo se hace, para qué sirve y qué se quiere obtener de ella dentro de la secuencialidad didacta, así mismo se espera que con los pasos que se emplearon para el desarrollo del taller descrito en hojas anteriores; los estudiantes comprendan que existen formas (procesos cognitivos y metacognitivos) más prácticas para el desarrollo del conocimiento hacia el aprendizaje.
